Поиск Написать
ToT
01 февраля 2017 в "ЕщЕ"

Рэп на уроке

Учитель истории Лицея НИУ ВШЭ Василий Кузнецов весь урок читал ученикам рэп про период с XV века до начала Смуты. Видео с урока лицеисты выложили на ютьюб.


Круто же?


2015
« Предыдущая запись Следующая запись »
Комментарии:
Donna_Danilina
01 февраля 2017
Препод, который знает Кирпичей - зачет)
Галина1977
01 февраля 2017
Круто же?
Нет! Во-первых, потому что это энциклопедические знания, которые получают взрослые люди в учебном заведении. Если б это был капустник - пожалуйста. Во-вторых, зачем так извращаться? Чтобы тебя хоть так и хоть кто-то послушал? Когда больше нечем заинтересовать студентов, тогда - да.
Glawbuch
01 февраля 2017
Это круто для шоу. А для лекции - слушать неудобно и не запоминательно. Прикольно, только и всего. А по большому счету, грустно.
Жемчужинка
01 февраля 2017
Прослушала минут 10 с перемотками. Сначала было интересно, что-то новенькое, но слушать лекцию в таком виде не хотелось бы. Информация не запоминается, сумбурно как-то!
ToT
01 февраля 2017
Так это и есть шоу. Он же не учит их так постоянно. Просто мало учителей которые готовы на такой подвиг
Irusya
01 февраля 2017
браво!
но вот этого препода не переплюнул, думаю
Галина1977
02 февраля 2017
Просто мало учителей которые готовы на такой подвиг
Да и слава Богу! Иначе будет не высшее образование, а балаган! И так уже учебные заведения готовы учить олигофренов, лишь бы не закрыться, и каждый дворник в нашей стране с высшим образованием, а послушаешь разговор в бухгалтерии, так уши вянут от элементарной безграмотности...
Над.К
02 февраля 2017
Галина1977, обучение в интересной слушателю форме еще никого олигофреном не сделало
Programada
02 февраля 2017
олигофреном могут сделать только гены, и то с рождения
Svetishe
02 февраля 2017
Ну это старым грымзам из бухгалтерии такое кажется балаганом, а молодежи, читающей и слушающей рэп это по кайфу, а когда по кайфу, тогда и учиться интересней и тянет к знаниям.
ToT
02 февраля 2017
Svetishe, все правильно
Glawbuch
02 февраля 2017
Ага, поржали и пошли. Учить, лечить, строить......
Над.К
02 февраля 2017
Glawbuch, но процесс обучения состоит не только из слушания лекций. А если это нудные лекции, то от них вообще толку никакого, кроме просиживания штанов.
Glawbuch
02 февраля 2017
Glawbuch, но процесс обучения состоит не только из слушания лекций. А если это нудные лекции, то от них вообще толку никакого, кроме просиживания штанов.
Как и от этого шоу. Слишком грустная ситуация у нас с образованием. А препод молодец, хоть какими-то средствами чему-то научить. К счастью, неравнодушные люди у нас еще есть и их много.
jul-2000
02 февраля 2017
Препод классный, но это, думаю, разовая акция. Может быть на спор, или что-то типа того. Научить такая лекция не научит. Как это ни прискорбно, учат именно "скучные лекции". А вот заинтересовать детей в предмете, "встряхнуть" учеников - самое оно. Это современная интерпретация того, как в мое время учителя пытались "размочить" сухой учебный материал шуточками про Пифагоровы штаны, или про то, что
Если тело вперто в воду,
Не потонет оно сроду.
Отопрет из-под воды
Силой выпертой воды.
Приятно, что и сейчас есть учителя, у которых есть тот самый "ключ без права передачи".
Над.К
02 февраля 2017
Glawbuch, это хороший препод. Ты даже не поинтересовалась историей этой ситуации, а уже осудила. Разве так можно?

Как это ни прискорбно, учат именно "скучные лекции".
Не согласна. Лекции не обязательно должны быть скучными. У хорошего преподавателя так не бывает, кстати. Даже скучную философию мне один препод читал так, что уходить с лекций не хотелось Но его коллеги бы из других вузов осудили бы, да. Негоже неформально преподавать формальные науки. Потому к нас большая часть бывших студентов филсофию и ненавидит
Glawbuch
02 февраля 2017
Glawbuch, это хороший препод. Ты даже не поинтересовалась историей этой ситуации, а уже осудила. Разве так можно?
В каком месте, простите?
Svetishe
02 февраля 2017
И я не соглашусь про скучные. Нам профессор Шермергор такие фильмы про электроны в "черном ящике" показывал с офигенной музыкой по теоретической физике, до сих пор вспоминаем.
jul-2000
02 февраля 2017
Шермергор
это что, реально такая фамилия? Скорее на имя героя фэнтези походит )))
Programada
02 февраля 2017
jul-2000, не просто реальная, а ещё и вполне "звучащая" ))))))
Svetishe
02 февраля 2017
Еще какая реальная, доктор фмн, а какой красивый мужчина был!
Галина1977
02 февраля 2017
обучение в интересной слушателю форме еще никого олигофреном не сделало
А я и не утверждаю это, я про то, что сейчас готовы давать высшее образование всем подряд, лишь бы деньги платили.
Лекции не обязательно должны быть скучными.
Так "не скучная" лекция и балаган, это разные вещи. Я не против таких "лекций" вообще, сама училась и были у нас творческие лекции и капустники. Но также была масса преподавателей, которые без песен и плясок рассказывали так, что рот не закрывался. И не хотелось бы, чтобы у студентов сложилось мнение, что так должны преподавать все и всегда.
Svetishe
02 февраля 2017
И не хотелось бы, чтобы у студентов сложилось мнение, что так должны преподавать все и всегда.
Ну Вы уж совсем студентов за дураков держите.
Галина1977
02 февраля 2017
Ну Вы уж совсем студентов за дураков держите.
Не всех. Но я работала учителем 8 лет и знаю, кто и как. Сестра моя вон сейчас сидит и делает контрольные для "умных" студентов. Так что не всё так радужно, как вам кажется.
Tortilla
02 февраля 2017
Не могу молчать (с)
Я конечно не
работала учителем 8 лет
Но раз уж Вы работали, не могли бы Вы еще чуть более грамотно писать?
я наслышана об её умственных способностях. Сестра моя вон сейчас
Впрочем, можете писать как угодно, но тогда не стоит акцентировать внимание на этих 8 годах Вашей профессиональной деятельночти...
Простите меня пожалуйста (с)
Галина1977
02 февраля 2017
Простите меня пожалуйста (с)
Бог простит! А второе то слово чем вас не устроило? С сайта Грамота.ру 2. ВОН, частица. 1. Указывает на лицо, предмет, действие и т.п. в отдалении. Вон наш дом. Вон одна звезда, вон другая. Вон он бежит. Вон там был лес. Вон туда надо идти. 2. Употр. для уточнения и усиления значения последующего слова или высказывания в целом; вот. Вон какой сильный! Вон как поранился! Вон сколько мы не виделись! Вон (оно) что!; вон (оно) как! (выражение сильного удивления).
Svetishe
02 февраля 2017
Знаки препинания разбирать будем?
ToT
02 февраля 2017
Так он не все уроки так ведет. Это было спор. Вот тут почитайте: https://meduza.io/shapito/2017/01/30...rep-pro-xv-vek
Галина1977
02 февраля 2017
Да, девочки, с вами только свяжись. Лучше я замолчу... Каждый останется при своём мнении. А знаки препинания в блогах разбирать - дело не благодарное! И ещё - когда целый день слышишь - "евоная", "значить", "звОнит", "лОжит", "квАртал", дОговор" тут забудешь как тебя зовут... Пошла я спать! И если вас действительно окружают умные и грамотные люди (любого возраста), я очень вам завидую. У меня не сложилось.
jul-2000
02 февраля 2017
Это было спор.
я угадала, угадала!
это, думаю, разовая акция. Может быть на спор, или что-то типа того.
Владелец:
Клерк ру
Календарь
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
     1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
Комментарии 1
 

Подтвердите удаление записи